保母核心訓練課程 三重班課表保母核心訓練課程 三重班課表區分 8:00~10:00 10:00~12:00 13:00~15:00 15:00~17:00 5/23 (六) 開訓、介紹（8:00~8:20） 兒童福利的法規與家庭托育概念 兒童福利的趨勢與未來發展 兒童福利的趨勢與未來發展 兒童福利的法規與家庭托育概念 5/24 (日) 家庭的親職教育 家庭的親職教育 保母專業形象的建立 保母專業形象的建立 6/7 (日) 嬰幼兒行為觀察 嬰幼兒行為改變技術 認識感覺統房屋買賣合＆發展評估 認識感覺統合＆發展評估 6/13 (六) 清潔區技術 清潔區技術 安醫區技術 安醫區技術 6/14 (日) 嬰幼兒玩具選擇＆教具DIY 嬰幼兒玩具選擇＆教具DIY 托育環境規劃與佈置-兼談托育環境檢核表 托育環境規劃與佈置-兼談托育環境檢核表 6/20 (六) 家庭與社區資源與支持網絡-支持系統介紹 保母的工作倫理 父母角色與教養態度 父母角色與教養態度 6/21 (日) 保母工作重點與原則 保母工作重點與原則 優良保買屋母的特質-資深保母的工作分享 托育環境規劃與佈置-兼談托育環境檢核表 6/27 (六) 照顧病童的技巧及用藥常識、預防接種 照顧病童的技巧及用藥常識、預防接種 嬰幼兒口腔衛生保健 保母工作相關法規的認識-第三人公共意外責任險 6/28 (日) 嬰幼兒的遊戲場所安全及遊戲設計 嬰幼兒的遊戲場所安全及遊戲設計 嬰幼兒營養概念 嬰幼兒膳食設計 7/4 (六) 如何培養嬰幼兒的良好生活習慣 如何培養嬰幼兒的良好生活習慣 繪濾心本選擇與欣賞 親職律動 7/5 (日) 福利措施與資源運用 嬰幼兒社會行為與人格發展 如何為孩子作生活記錄及分享-寶寶日誌的填寫 7/11 (六) 了解新生兒- 身體與心理 了解新生兒- 身體與心理 嬰幼兒情緒處理及心理偏差 嬰幼兒情緒處理及心理偏差 7/12 (日) 調製區技術 調製區技術 遊戲區技術 遊戲區技術 7/18 (六) 嬰幼兒意外傷害的預防與處理 嬰幼兒意外傷害的預防與處理 嬰幼兒常見疾病之預防與處理 嬰幼兒常商務中心見疾病之預防與處理 7/19 (日) 親子關係的建立與溝通技巧（傅佩慈老師） 親子關係的建立與溝通技巧 保母人員的情緒管理 保母人員的情緒管理 7/25 （六） 兒童人權與保護-受虐、兒童保護事件分析（3小時） 綜合評量（1小時） 兒童人權與保護- 認識特殊兒童（3小時） 座談（1小時）
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